Основные ссылки

CSS adjustments for Marinelli theme

АФАНАСЬЕВА-ЭРЕНФЕСТ Татьяна Алексеевна

АФАНАСЬЕВА-ЭРЕНФЕСТ Татьяна Алексеевна АФАНАСЬЕВА-ЭРЕНФЕСТ Татьяна Алексеевна АФАНАСЬЕВА-ЭРЕНФЕСТ Татьяна Алексеевна (19.11.1876 - 14.04.1964) – русский и нидерландский физик и математик. Р. в Киеве. В 1900 окончила с золотой медалью математическое отделение физико-математического факультета петербургских Высших женских (Бестужевских) курсов. В 1900 - 02 работала преподавателем математики в женской гимназии и, одновременно, на Высших женских курсах. Весной 1902 г. выехала за границу для усовершенствования в математике и физике.Училась в Геттингенском ун-те. В 1926 - 33 ежегодно ездила в СССР. Читала лекции по математике и методике ее преподавания в Педагогическом институте Симферополя (1927-1928), Горском практическом институте народного образования (г. Орджоникидзе, ныне – Владикавказ) (1932-1933), была профессором Второго Московского университета (1931). Жена П. Эренфеста. Умерла в Лейдене.
В 1911 вместе с П. Эренфестом написала фундаментальную статью «Концептуальные основы статистического подхода в механике» о принципиальных основах статистического понимания механики. Провела глубокий анализ теоретических основ термодинамики.
АФАНАСЬЕВА-ЭРЕНФЕСТ Татьяна Алексеевна АФАНАСЬЕВА-ЭРЕНФЕСТ Татьяна Алексеевна В работах 1928 показала, что 2-й закон термодинамики можно представить как два независимых положения: одно относится к факту существования энтропии и квазистатических процессов, второе утверждает рост энтропии в замкнутых системах. Сформулировала эти положения в виде двух групп аксиом, которые могут быть положены в основу теоретической термодинамики.
Внесла значительный вклад в разработку теории подобия: в 1925 вывела две основные теоремы этой теории для случая подобия любых явлений природы и в основном завершила создание основ этой теории.
разработала оригинальную систему преподавания геометрии в школе. В 1924 опубликовала брошюру «Что может и должно дать обучение геометрии нематематику», которая повлияла на преподавание математики в нидерландских школах. В этой брошюре обосновала положение о том, что дети в возрасте от 10 до 18 лет должны изучать математику в три этапа: сначала интуитивно (изучая окружающий мир и его пространственные свойства), затем систематически (обнаруживая закономерности) и, наконец, аксиоматически – доказывая теоремы на основе аксиом.

Литература:

  1. Татьяна Афанасьева-Эренфест – математик, физик, педагог / Сайт Национального технического университета Украины "Киевский политехнический институт имени Игоря Сикорского"
  2. Свиридонов М.Н. Развитие понятия энтропии в работал Т.А. Афанасьевой-Эренфест / В сб.: История и методология естественных наук. Вып. Х. Физика. Изд-во МГУ, 1971