Основные ссылки

CSS adjustments for Marinelli theme

ГУХМАН Александр Адольфович

ГУХМАН Александр АдольфовичГУХМАН Александр АдольфовичГУХМАН Александр Адольфович (5.02.1897-1991) – советский физик. Р. в Баку. Окончил Петроградский политехнический ин-т (1921). Работал там же с 1921 (преподаватель, доцент, профессор, в 193-37 – заведующий кафедрой физической теплотехники и лаборатории теплопередачи). Одновременно работал в ФТИ. Арестован 12.10.1930 по обвинению в том, что «дал принципиальное согласие на участие в антисоветской деятельности. Освобождён 23.08.1921. В 1937 был сослан в Алма-Ату в связи с осуждением жены по статье 58-10. Зав. кафедрой теоретической физики Казахского государственного ун-та им. С.М. Кирова (1938), и.о зав. кафедрой общей физики (1940), и.о. декана физико-математического факультета (1941 - 43), зам.декана физ.-мат. ф-та по научной работе (1942). Д-р физ.-мат. наук (1941, «Роль температурных уравнений конвективного теплообмена»). В 1955 вернулся из ссылки и был приглашён А.В. Лыковым в Московский ин-т химического машиностроения (проф. кафедры физики, затем зав. кафедрой термодинамики и теплопередачи), также работал в Московском авиационном ин-те.
Специалист в области термодинамики, теории тепломассообмена, теории подобия, физической гидродинамики.
Совместно с М.В. Кирпичёвым получил достаточные условия соблюдения подобия в физических процессах («третья теорема подобия»), которые дали теоретическую базу для физического моделирования технических процессов.
Один из создателей современной формы теории подобия, которую развил до теории обобщённого анализа. Именем Гухмана назван один из критериев подобия, характеризующий затраты тепла на объемное испарение и применяемый в теории сушки.
Вслед за К. Каратеодори (1907) и Т. А. Афанасьевой-Эренфест (1926) провел углубленный анализ логической структуры термодинамики (1947, 1986). Создал оригинальную систему построения равновесной термодинамики.
Плита колумбария Донского кладбища, за которой в нише находится урна с прахом А.А.Гухмана. Источник: https://moscow-tombs.ru/by-years/guhman_aa/#&gid=1&pid=1Выполнил важные работы по проблеме теплопередачи и гидродинамического сопротивления в потоке газа с большой скоростью. Дал обобщенную форму теории гидродинамического теплообмена и энтропийный метод расчета гидродинамического сопротивления в околозвуковой области, изучил эффект вырождения турбулентности при переходе через скорость звука.
Занимался проблемой сублимации в вакууме, его идеи о физическом механизме сублимации и влиянии самого процесса на интенсивность тепло- и массообмена получили признание в широком кругу специалистов.
C А.Х. Черкасским решали проблему терморегулирования в космическом корабле, скафандре, контейнере с аппаратурой.

 
Был неформальным лидером среди теплофизиков СССР, оказав значительное влияние на многих крупных учёных.
 
Похоронен в колумбарии Донского кладбища (колумбарий 22, секция 36).

Высокий уровень теплофизики в нашей стране непосредственно связан с вкладом доктора физико-математических наук, профессора, заслуженного деятеля науки России Александра Адольфовича Гухмана. Сам он был слишком умен, чтобы кичиться личными «физическими» достижениями и чаще всего с иронией относился к своим прошлым удачам. Творчество Гухмана было динамичнее процесса научных публикаций. Не раз он с улыбкой поговаривал: «А я уже по-иному трактую эту проблему». Кто хотел успеть за идеями Александра Адольфовича, посещал его ежегодные семинары и лекции, столь известные в Москве. Последние свои научные беседы он вел в конце прошлого учебного года и это в возрасте 94-х лет! Самолюбие А.А. Гухмана больше удовлетворяли успехи в области «лирики». Это мог быть выигрыш у молодого доцента партии в теннис, которым он регулярно занимался до 80 лет невдалеке от своей коммуналки на стадионе «Шахтер». Словесная дуэль за столом в кругу друзей с бокалом в левой руке или баталии на Ученом совете против оппонентов с мелом в правой руке – это стихия Гухмана. Его умение выстаивать логику событий и подбирать яркие и доходчивые факты, огранка слов и фраз истоками уходят в молодость, когда с друзьями по гимназии, на отдыхе или на прогулке отрабатывалась «Игра в риторику», как тренировка ума и речи. Задавалась двум играющим лишь тема, а побеждал из них тот, кто умел правдиво и красочно представить событие по заданной, обычно исторической теме, а иногда, по шутливо-озорному поводу. 
Александр Адольфович не был противником модернизации производства, но четко понимал, к чему приведет слепое копирование: «Куда мы попадем в этом случае, ясно из наглядного примера. Если принять развитую страну за лошадь, скачущую галопом, а нас за всадника, успевшего ухватить лошадь за кончик хвоста и подтягивающегося по нему к крупу лошади. Во всяком случае, в седле всадник не окажется» – завершил Гухман свое краткое резюме под гомерический хохот членов совета. Особой страстью нашего учителя была музыка. По нескольку раз в сезон в Большом зале консерватории можно было встретить Александра Адольфовича с женой Верой Никитичной, дочкой Галей, а позже и внучкой Аленой. И здесь оценки исполнения были не чисто эмоциональными, а накладывались на знание музыкального строя произведения и особенности его трактовки исполнителем. 
За 40 лет личных встреч и совместной работы с Александром Адольфовичем, я не могу привести сколько-нибудь серьезные факты его раздражительности, окриков, недоброжелательных реплик даже к людям, им не любимым. Я помню его подавленным при нередких несправедливостях высших чинов или бедах в стране. Были у него жесткие решения на кафедре при распущенности сотрудников, но чаще памятна его доброжелательность и оптимизм. О таких положительных человеческих качествах многие из нас забыли в своем повседневном поведении, а в нем они непрерывно развивались вместе с научным интеллектом. Жизнь не баловала семью Гухманов. Им выпал удел многих наших честных тружеников – ссылка, злоба завистников, отрешение от любимого дела, хмурые взгляды начальства, неустроенность быта. Жить незаурядному человеку и его близким в сложных коллизиях истории страны помогали преданность, искренность и любовь многочисленных учеников и истинно научного окружения.

Из воспоминаний Н. Кондукова, проф. кафедры теплофизики МИТХТ

Литература:

  1.  А. А. Гухман (К 85-летию со дня рождения)
  2. Кафедра Термодинамики и теплопередачи МИХМ