БОЛЬЦАНИ Иосиф (Фортунат) Антонович (6.9.1818-13(25).2.1876) – российский физик, метеоролог. Р. в Берлине. Из обедневшей купеческой семьи. Отец – итальянец, мать – немка. Начальное образование получил в городской школе Берлина. Служил в торговых конторах (где изучил, для торговых надобностей, языки — английский, французский, а позднее и русский). В возрасте 20 лет был приказчиком кочевавшей по России нотной и эстампной торговли. Был приписан к нижегородскому мещанскому обществу. Интересуясь математикой, самостоятельно прошел курс арифметики и начальной алгебры. В Казани, обратил на себя внимание профессоров Казанского университета А. Ф. Попова и Н. И. Лобачевского; последний стал руководить его научными занятиями. Благодаря Лобачевскому с конца 1842 был надзирателем в 1-й казанской гимназии и получил возможность заниматься самообразованием. В 1844 сдал в Казанском университете экзамены за гимназический курс. В 1844-46 был учителем арифметики в Родионовский институт благородных девиц. В 1845 сдал экзамены за университетский курс (канд. физ.-мат. наук Казанского ун-та (за сочинение – «Об интегрировании линейных дифференциальных уравнений»). С ноября 1846 по представлению ректора Казанского университета Лобачевского преподавал математику и физику в старших классах 1-й казанской гимназии. Одновременно под руководством А. Ф. Попова занимался приложением математики к физическим проблемам. В 1853 защитил магистерскую диссертацию «Математические исследования о распределении гальванических токов в телах данного вида». С мая 1854 – адъюнкт по кафедре чистой математики, с 1855 – по кафедре физики и физической географии Казанского университета. В июле 1855 был утвержден в должности заведующего кафедрой. В 1857 был командирован за границу для приобретения новых приборов для физического кабинета и изучения усовершенствованных способов проведения метеорологических и магнитных наблюдений. За 9 месяцев посетил Берлин, Прагу, Мюнхен, Гёттинген, Брюссель, Париж и Лондон, где осмотрел физические кабинеты и метеорологические обсерватории. С апреле - сентябре 1858 в Петербургском университете сдал экзамены на степень доктора физики и химии и выполнил экспериментальную работу по электролизу солей в АН (доктора физики и химии, 1858). С 1859 – экстраординарный, с 1860 – ординарный профессор по занимаемой им кафедре физики и физической географии. Более 20 лет читал курс общей физики для студентов физико-математического факультета и для студентов-медиков. В 1868-1871 занимал должность декана физико-математического факультета Казанского университета. Помимо преподавания занимался общественной деятельностью: в 1861 был избран членом совета при попечителе учебного округа; входил в состав экзаменационной комиссии в гимназиях и университете; был членом университетского суда (1866) и университетским судьей (1872). Участвовал в работе Первого съезда русских естествоиспытателей в Петербурге в 1867, Второго съезда – в Москве в 1869. Был первым вице-президентом Общества естествоиспытателей при Казанском университете (с мая 1869).
Область научных интересов – электролиз солей и метеорология.
В 1860-х исследовал свойства воды в озере Кабан и реке Казанке. Он определял скорость течения Казанки, изменения температуры воды в этих бассейнах в разное время года, расход воды, температуру ключей в озере и т. д.
Готовил к печати курс физической географии, однако из-за прогрессирующей слепоты не смог его закончить. Не опубликовал ни одной экспериментальной работы по физике, но всегда охотно консультировал молодых математиков, придумывал оригинальные приборы для физического кабинета и метеорологической обсерватории. Был пионером в области использования аэростата для исследования физических свойств атмосферы. Таким образом он подготовил почву для возникновения аэрологии – раздела метеорологии, который пользуется средствами воздухоплавания для физического исследования атмосферы.
Большое внимание уделял расширению и оборудованию физического кабинета университета; под его руководством студенты выполняли упражнения по механике, электричеству, оптике.
По воспоминаниям студентов, качество его лекций оставляло желать лучшего: они нередко были трудны для восприятия, загромождены математическими расчетами, подчас лишены логики и т. п. Общее недовольство выразилось в форме студенческой сходки у дома попечителя в 1861: в октябре группа студентов-медиков явилась к попечителю Петербургского учебного округа с требованием отстранить Б. от преподавания физики. При этом многие коллеги отмечали громадную эрудицию Б. Так, геометр Ф. М. Суворов, отмечая широкие знания Б., говорил: «Я уже не упоминаю о математиках и физиках; кто из химиков, натуралистов и медиков не обращался к нему за советами по вопросам, касающимся их специальности? Люди, специально занимающиеся науками философскими, историческими и специальными, всегда высоко ценили его эрудицию и в этой области знаний <...> Он требовал математической точности как от опытных исследований, так равно и от новых философских теорий...»